사료를 읽고 역사 편지 쓰기
과거를 설명하는 편지에서 사실과 상상은 어떻게 구분할까?
주제를 좁히고, 근거를 찾고, 내 생각으로 표현하는 연습.
과목과 활동에 맞는 준비 자료를 골라보세요.

과거를 설명하는 편지에서 사실과 상상은 어떻게 구분할까?
기록이 다를 때 어느 쪽을 어떻게 검토할까?
우리 학교의 한 공간을 낯선 독자에게 어떻게 소개할까?
사진 밖의 맥락까지 어떻게 설명할까?
유물의 모습만으로 당시 삶을 어디까지 알 수 있을까?
언어를 바꿀 때 무엇을 설명해야 뜻이 살아날까?
화면에 보이지 않는 일은 무엇일까?
좋은 답변을 얻으려면 어떤 질문을 준비할까?
친구와 처음 만난 어른에게 같은 문장을 써도 뜻이 잘 전달될까?
섬유 이름만으로 옷의 세탁 방법까지 알 수 있을까?
같은 장소를 보여주는 두 지도에서 빠지거나 강조되는 것은 무엇일까?
같은 물건도 설명문의 순서가 달라지면 해석이 달라질까?
뜻을 못 알아들었을 때 이야기를 이어 주는 말은 무엇일까?
관리 표시를 읽는 순서를 처음 보는 친구에게 어떻게 설명할까?
단어를 몰라도 도움을 청하고 이해를 확인할 수 있을까?
화살표 하나를 따라가려면 어떤 정보가 더 필요할까?
좋아하는 자료와 질문에 답하는 자료는 어떻게 다를까?
광고의 어느 문장은 자료로 확인할 수 있고 어느 문장은 감정을 부를까?
영어 기사 제목이 본문보다 더 넓은 주장을 할 때 어떻게 고칠까?
초급 독자가 물건을 쓰려면 영어 설명에서 무엇을 먼저 알아야 할까?
상대 의견을 인정하는 표현은 반드시 동의를 뜻할까?
같은 영어 단어의 뜻을 예문 속에서 어떻게 고를까?
범례의 색과 크기를 바꾸면 같은 지역이 왜 다르게 보일까?
버스가 다닌다는 사실만으로 도서관까지 가기 쉽다고 말할 수 있을까?