교육 정책01
진로 체험 기회의 차이: 지역·비용·지원 체계 분석
진로체험처가 목록에 있다는 것과 학생이 실제로 가서 질문하고 돌아올 수 있다는 것은 다르다. 2026년 계획의 지원 범위와 지역·비용·장애 요인을 살핀다.
배경 · 영향 · 해외 사례
교육 변화 읽기.
정책의 발표에서,
교실에 남는 변화까지.
누구에게 어떤 기회가 생기고, 어떤 부담이 남을까요?
배경·근거·이해관계자의 관점으로 교육을 읽습니다.
AI·디지털 교육02
학교 디지털 기기 접근성: 비용·지원·학습권 비교
기기 한 대를 받는 것과 수업 자료에 접근해 배우는 것은 다르다. 학교의 디지털 인프라, 소프트웨어 선정, 장애학생의 편의와 가정의 비용을 함께 살핀다.
배경 · 영향 · 해외 사례
교육 정책03
학교 체육 참여 기회: 평가 방식과 지원 조건 분석
학교체육 진흥법과 2022 개정 체육과 교육과정은 참여를 넓히는 출발점이다. 실제로 누가 움직이고 배우는지는 수업의 선택지, 평가 기준, 시설과 지원 인력에 달려 있다.
배경 · 영향 · 해외 사례
입시·평가04
수행평가 기준 공개와 이의 제기: 학교 규정에서 확인할 것
과제 전에 알아야 할 기준과 결과를 받은 뒤 확인할 절차는 다릅니다. 2026학년도 광주 중학교 지침을 사례로 읽고 자신의 학교·학교급에 맞는 규정을 찾아 대조합니다.
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교육 정책05
진로교육과 과목 선택: 선택권을 만드는 학교의 조건
선택 과목의 목록과 실제로 선택할 수 있는 기회는 다릅니다. 상담·시간표·개설 여건을 함께 읽고, 진로가 바뀔 가능성을 남기는 학업 설계를 살펴봅니다.
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교육 정책06
독서교육 정책: 읽기 접근성·수업·학교 도서관의 연결
읽은 권수가 늘면 이해도 함께 깊어질까. 자료에 닿는 조건, 읽기를 돕는 수업, 해석을 나누는 활동을 나눠 독서교육을 살펴봅니다.
배경 · 영향 · 해외 사례
교육 정책07
기초학력 보장: 진단 이후 지원의 효과와 조건
점수로 어려움을 찾은 다음, 수업은 어떻게 달라져야 할까. 진단·보충 지도·참여 여건을 나누고 낙인과 과잉 해석을 줄이는 기준을 살펴봅니다.
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교육 정책08
학생맞춤통합지원: 학교·가정·지역의 역할과 경계
학습의 어려움을 개인의 의지로만 설명하지 않으려면 무엇이 필요할까. 지원 연결의 장점과 정보 공유의 부담, 담당자의 역할을 구분해 읽습니다.
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교육과정09
2022 개정 교육과정, 2026년 교실에서 무엇이 실제로 달라지나
학년별 적용표를 넘어, 깊이 있는 학습·학교 자율성·과목 선택이 수업 시간표와 평가에 닿는 지점을 짚는다.
배경 · 영향 · 해외 사례
고교학점제010
고교학점제 2년 차, 선택과목 이수 기준이 바뀐 이유
2026년부터 선택과목의 학업성취율 기준이 빠졌다. 선택권·학습 보장·교사 업무 사이의 새 균형을 따져 본다.
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AI·디지털 교육011
AI 수업이 늘어나는 2026년, 디지털 소양은 무엇으로 증명되나
교육과정의 기초소양, AI 중점학교, 학습지원 소프트웨어 선정 기준을 나눠 읽고 교육적 효용과 개인정보 보호를 함께 묻는다.
배경 · 영향 · 해외 사례
교육 소식을 읽는 세 가지 길낯선 말은 쉽게.
낯선 말은 쉽게.
복잡한 쟁점은 깊게.
- 용어집개념의 뜻과 쉬운 사례교육과정 용어 읽기
- 교육 변화 읽기정책의 배경·영향·쟁점심층 분석 살펴보기
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