교육의 언어를,
누구나 이해하도록.

전시 설명문에 담긴 확인 가능한 사실과 큐레이터의 해석을 구별하는 읽기 방법.

어떤 주장에 대해 다른 결론이나 약점을 근거로 제시하는 주장.

작품에 되풀이되는 감각적 표현이 장면마다 어떤 의미로 변하는지 살피는 개념.

조건이나 횟수에 따라 명령을 여러 번 수행하는 구조.

반복법은 낱말이나 구절, 문장 구조를 되풀이해 의미와 소리를 강조하는 방식이다.

사례와 활동을 탐색하며 규칙이나 관계를 스스로 찾아보는 학습.

방정식은 미지수가 들어 있는 두 표현이 같아지는 조건을 등호로 나타낸 식이다.

배경은 이야기의 사건이 놓인 시간과 장소 및 그 주변 조건이다.

백분율은 전체를 100으로 보았을 때 부분이 차지하는 몫을 나타낸다.

한 교과에만 가두기 어려운 주제를 여러 교과의 관점과 연결해 배우는 방식.

변수는 값이 달라질 수 있거나 아직 정하지 않은 수를 나타내는 기호다.

학습에 드러난 공백을 메우도록 추가 설명과 연습을 제공하는 지원.

학습자의 다양성을 고려해 참여하고 이해하며 표현하는 과정의 장벽을 줄이는 설계.

복선은 뒤의 사건을 준비하거나 예고하는 앞부분의 단서다.

부등식은 두 양의 크고 작음이나 같은 범위를 부등호로 나타낸 식이다.

같은 학습 내용을 한 번에 몰아서 끝내지 않고 시간 간격을 두어 다시 다루는 방법.

분자는 두 개 이상의 원자가 화학 결합으로 연결된 입자다.

학습자가 아직 혼자 하기 어려운 과제를 수행하도록 주는 일시적인 지원.

비례 관계는 한 양이 변할 때 다른 양이 일정한 비율로 함께 변하는 관계다.

계정마다 다른 비밀번호를 만들고 저장·입력하도록 돕는 프로그램.