교육의 언어를,
누구나 이해하도록.

과거를 오늘의 범주·가치·지식만으로 재단해 당시의 차이와 조건을 지우는 해석 경향.

공동 목표와 역할, 개인의 책임을 구조화해 함께 배우는 방법.

학생들이 공동 과제를 함께 해결하며 생각과 역할을 조정하는 학습.

학습 도중 이해 상태를 확인하고 그 결과로 수업과 학습을 조정하는 평가.

시각 작품의 선·형태·색·공간을 어떤 관계로 배열했는지 살피는 개념.

생물이 물·흙 등에 남긴 유전 물질로 생물의 흔적을 탐지하는 방법의 대상.

신체 활동 뒤 휴식과 수면 등을 통해 피로를 가라앉히고 다음 활동을 준비하는 과정.

회상 장면은 이야기 진행 중 이전 시점의 사건으로 돌아가 보여 주는 구성이다.