실험·데이터 분석
같은 넓이를 가진 도형의 둘레 비교
넓이가 같은 직사각형의 둘레가 서로 다른 이유는 무엇일까?
중·고 난이도별 안내준비하기 ↗
똑똑 교과·학습교과의 경계를 넘어,
수행평가를 준비하나요?주제·자료·활동지 찾아보기 ↗교과의 경계를 넘어,
질문을 따라 배우기.
소설의 한 장면부터 데이터의 한 숫자까지.
읽고 이해한 것을 나의 탐구로 이어 보세요.
수학
숫자로 설명하면 무엇이 달라질까?
중·고등학교 탐구 준비 2개
각 주제에서 중학교 시작·고등학교 심화 안내를 선택하세요.실험·데이터 분석
종이 모형에서 닮음과 축척 확인하기
도면을 확대했을 때 적힌 축척을 그대로 써도 될까?
중·고 난이도별 안내준비하기 ↗
탐구를 도와줄 읽을거리
배경 개념·자료 해석·표현 방법으로 연결본문 자료 미리보기
같은 분모에서 참여 비율 비교
공통 축0–100%
데이터 읽기통계 · 비율
20%에서 30%로, 10% 늘어난 걸까?
퍼센트와 퍼센트포인트를 같은 숫자로 읽지 않는 법.
본문 자료 미리보기
큰 값 하나를 지우지 않고 봅니다
공통 축0–80권
데이터 읽기통계 · 분포
평균 18권, 그런데 다섯 명 중 네 명은 5권 이하?
평균·중앙값·분포를 같은 표에서 읽습니다.
본문 자료 미리보기
0부터 그린 60점과 70점
공통 축0–100점
데이터 읽기통계 · 시각화
막대가 두 배로 보여도 숫자는 두 배가 아닐 수 있다
축의 시작점·단위·구간을 확인하는 그래프 읽기.
본문 자료 미리보기
각 집단의 기준 시점 = 100
공통 축0–150
데이터 읽기통계 · 지수
지수 120은 120개라는 뜻이 아니다
기준을 100으로 맞춘 숫자에서 원래 크기와 변화율을 구분합니다.