똑똑 교과·학습

교과의 경계를 넘어,
질문을 따라 배우기.

소설의 한 장면부터 데이터의 한 숫자까지.
읽고 이해한 것을 나의 탐구로 이어 보세요.

도덕·윤리

서로 다른 가치가 만날 때 무엇을 따질까?

각 주제에서 중학교 시작·고등학교 심화 안내를 선택하세요.

논증·정책 제안

동물 보호 포스터의 호소가 실제 보호 근거와 이어지는가?

에디터 새봄

중·고 난이도별 안내준비하기 ↗

배경 개념·자료 해석·표현 방법으로 연결

설명문 쓰기 과제에서 생성형 AI를 허용해야 할까?

내 수업의 과제 하나를 골라 AI 도움을 허용할 단계와 직접 수행할 단계를 나눠보세요.

사용 여부보다 과제의 목적과 남겨야 할 과정을 먼저 정합니다.

수업 시간에는 개인 스마트폰을 별도 보관해야 할까?

보관 규칙의 목적 한 가지와 예외 한 가지를 함께 써보세요.

집중과 접근성을 같은 논의 안에 놓는 교실 규칙.

학급의 중요한 규칙은 단순 다수결만으로 정해도 될까?

급식 메뉴 투표와 발언권 제한 투표의 차이를 설명해 보세요.

빠른 결정, 충분한 설명, 소수의 권리를 함께 생각합니다.