우리 지역 환경문제, 어디서 시작할까?
관찰한 환경문제의 원인과 해결책을 어떻게 연결할까?
동물 보호 포스터의 호소가 실제 보호 근거와 이어지는가?
보호 캠페인은 감정적 설득과 대상 종에 관한 검증 가능한 설명을 나눠야 한다.
동물 보호 포스터 두 장에서 주장과 사용한 근거를 읽는다. 관찰 사실과 자기 해석을 두 칸에 나눠 기록한다. 산출물: 근거 연결표와 포스터 수정 문구.
보호 대상·위험·제안 행동이 서로 연결되는지 문장과 이미지로 표시한다. 과장된 귀여움만으로 정책 결론을 내리지 않고 자료의 종류와 범위를 따진다. 같은 기준을 다른 조건에도 적용해 결론이 바뀌는 경우를 찾는다. 한 종의 사례를 모든 동물의 생태에 적용하지 않는다.
학교의 공식 채점표가 아닌, 이 탐구를 스스로 점검하는 기준입니다.
| 살펴볼 기준 | 충분히 드러난 모습 | 더 보완할 모습 |
|---|---|---|
| 자료의 범위와 근거 | 동물 보호 캠페인의 주장과 근거 비교의 검토 자료에 작성 주체·날짜·근거 위치가 있어 독자가 원문을 다시 확인할 수 있다. | 자료 이름이나 위치가 빠져 관찰을 다시 확인하기 어렵다. |
| 비교의 공정성과 판단 | 근거 연결표와 포스터 수정 문구에 비교 기준이 표시되어 있고, 경계 조건에서 판단이 달라지는 이유를 보인다. | 결과만 적고 무엇을 같게 두었는지 또는 왜 선택했는지 설명하지 않는다. |
| 수정과 적용 범위 | 근거 연결표와 포스터 수정 문구의 초안과 수정본을 대조하고, 반례·예외를 결론에 반영한다. | 완성물은 있으나 다른 가능성과 적용할 수 없는 경우가 빠져 있다. |
아래 활동지에는 주제별 기록표와 논증·정책 제안의 기본 구성 칸을 함께 담았습니다.
활동지 펼쳐 보기 ↗주장·설명·근거·예시, 네 문장으로 토론문 고치기에서 제시한 읽기 방법을 이 활동의 자료 검토와 수정에 적용하기
출처 링크를 눌렀다면, 이제 무엇을 확인할까?에서 제시한 읽기 방법을 이 활동의 자료 검토와 수정에 적용하기
동물 보호 주장의 대상 종·위협·평가 근거를 연결하는 방법 참고. 캠페인 속 종의 현재 등급은 개별 평가에서 따로 확인한다.
위 링크는 자료를 탐색하는 출발점입니다. 제출물에는 실제로 읽은 개별 자료의 제목·작성자·발행일·주소·확인한 위치를 적어 주세요.
등급이 다른 두 종의 자료를 읽고 같은 구호가 모두에게 적절한지 검토한다.
독자용 주제 분류입니다. 공식 과목명·개정 연도·성취기준은 별도 대조하며, 아래 활동은 성취기준 인증 자료가 아닙니다.
관찰한 환경문제의 원인과 해결책을 어떻게 연결할까?
다수의 결정과 소수의 권리를 어떻게 함께 지킬까?
누구의 어떤 불편을 해결하는 정책인가?