가상 요금제의 손익 기준 계산

나에게 맞는 깊이로 시작하기

준비 순서

1. 기본료 3000원에 건당 200원인 A와 기본료 1000원에 건당 300원인 B를 가정한다. 비교할 조건을 먼저 한 문장으로 정하고 사용한 자료의 이름·시점 또는 가상 설정을 활동지 맨 위에 적는다. 비교 대상이 서로 다른 조건이라면 맞출 수 있는 부분과 맞출 수 없는 부분을 표시한다.
2. 사용 횟수 0·10·20·30회 요금을 표로 만들고 식을 세운다. 원문 표현의 위치, 표의 행, 계산식, 관찰 시간 중 해당하는 근거를 결과 옆에 남긴다. 실제로 본 것과 그것을 설명하는 추론을 다른 칸에 적는다.
3. 두 식이 같아지는 20회를 기준으로 적게 쓰는 경우와 많이 쓰는 경우를 나눈다. 산출물은 교점 계산과 구간별 선택 설명. 판단이 달라질 수 있는 조건을 하나 검토하고, 다음 한계를 결론에 적는다: 가상 요금은 실제 계약의 부가 조건이나 할인 정보를 반영하지 않는다. 친구가 같은 근거로 결론을 따라갈 수 있는지 확인한다.

완성도를 높이는 기준

학교의 공식 채점표가 아닌, 이 탐구를 스스로 점검하는 기준입니다.

함께 쓸 보조 자료

• 가상 요금제의 손익 기준 계산 활동지: 이용 횟수 / A 요금 / B 요금 / 차이
• 교점 계산과 구간별 선택 설명 정리지: 요금식 / 교점 / 교점 전 선택 / 교점 후 선택

아래 활동지에는 주제별 기록표와 실험·데이터 분석의 기본 구성 칸을 함께 담았습니다.

이 순서로 읽으면 도움이 됩니다

1. 1. 막대가 두 배로 보여도 숫자는 두 배가 아닐 수 있다

   막대가 두 배로 보여도 숫자는 두 배가 아닐 수 있다에서 제시한 읽기 방법을 이 활동의 자료 검토와 수정에 적용하기

2. 2. 20%에서 30%로, 10% 늘어난 걸까?

   20%에서 30%로, 10% 늘어난 걸까?에서 제시한 읽기 방법을 이 활동의 자료 검토와 수정에 적용하기

자료를 더 찾을 곳

• GeoGebra Math Resources ↗

  기하·함수·확률의 조작형 활동을 탐색하는 공식 자료. 활동의 수치 예시는 자체 가상값이며 학년 대응을 자동 인증하지 않는다.

위 링크는 자료를 탐색하는 출발점입니다. 제출물에는 실제로 읽은 개별 자료의 제목·작성자·발행일·주소·확인한 위치를 적어 주세요.

질문을 한 걸음 더 넓히면

건당 사용량이 정수가 아닐 수 없는 조건을 넣어 교점 주변 두 횟수의 선택을 설명한다.

제출 전에 스스로 점검하기

• □ 독자가 교점 계산과 구간별 선택 설명에서 판단의 근거가 된 원문 표현·수치·그림 위치를 다시 찾을 수 있나요?
• □ 가상 자료와 실제 관찰을 구분했나요? 결론의 적용 범위도 적었나요? 확인할 한계: 가상 요금은 실제 계약의 부가 조건이나 할인 정보를 반영하지 않는다.
• □ 학교의 안내문에 나온 분량·형식·평가 기준·AI 사용 조건을 확인했나요?
• □ 도움을 받은 부분과 내가 조사·해석·수정한 과정을 구별했나요?