처음 온 친구를 위한 영어 안내
우리 학교의 한 공간을 낯선 독자에게 어떻게 소개할까?
진로 광고의 빠른 성과 약속을 믿기 전에 무엇을 확인할까?
진로 광고의 결과 약속은 조사 대상과 비교 기준 없이는 판단하기 어렵다.
가상의 진로 탐색 광고와 공식 직업정보를 같은 표에 놓는다. 관찰 사실과 자기 해석을 두 칸에 나눠 기록한다. 산출물: 광고 주장 점검표와 확인 계획.
‘누구나 고소득’, ‘빠른 취업’ 같은 주장에 기간·대상·조사 방법을 요구한다. 검증 조건이 빠진 홍보 문장을 진로 선택의 근거에서 제외한다. 같은 기준을 다른 조건에도 적용해 결론이 바뀌는 경우를 찾는다. 실제 수입 전망이나 진학 효과를 가상 자료로 약속하지 않는다.
학교의 공식 채점표가 아닌, 이 탐구를 스스로 점검하는 기준입니다.
| 살펴볼 기준 | 충분히 드러난 모습 | 더 보완할 모습 |
|---|---|---|
| 자료의 범위와 근거 | 진로 탐색 자료의 광고성 주장 점검의 검토 자료에 작성 주체·날짜·근거 위치가 있어 독자가 원문을 다시 확인할 수 있다. | 자료 이름이나 위치가 빠져 관찰을 다시 확인하기 어렵다. |
| 비교의 공정성과 판단 | 광고 주장 점검표와 확인 계획에 비교 기준이 표시되어 있고, 경계 조건에서 판단이 달라지는 이유를 보인다. | 결과만 적고 무엇을 같게 두었는지 또는 왜 선택했는지 설명하지 않는다. |
| 수정과 적용 범위 | 광고 주장 점검표와 확인 계획의 초안과 수정본을 대조하고, 반례·예외를 결론에 반영한다. | 완성물은 있으나 다른 가능성과 적용할 수 없는 경우가 빠져 있다. |
아래 활동지에는 주제별 기록표와 과정 포트폴리오의 기본 구성 칸을 함께 담았습니다.
활동지 펼쳐 보기 ↗예쁜 정리보다 관계가 보이는 개념 지도에서 제시한 읽기 방법을 이 활동의 자료 검토와 수정에 적용하기
출처 링크를 눌렀다면, 이제 무엇을 확인할까?에서 제시한 읽기 방법을 이 활동의 자료 검토와 수정에 적용하기
광고의 검증 가능한 주장과 객관적 근거를 구분하는 미국 기관 설명. 한국의 광고법 판정에 사용하지 않는다.
직업의 실제 업무·관련 역량을 확인하고 매체 속 묘사와 비교하세요.
위 링크는 자료를 탐색하는 출발점입니다. 제출물에는 실제로 읽은 개별 자료의 제목·작성자·발행일·주소·확인한 위치를 적어 주세요.
숫자 대신 후기만 있는 광고를 넣고 어떤 질문이 여전히 답되지 않는지 적는다.
독자용 주제 분류입니다. 공식 과목명·개정 연도·성취기준은 별도 대조하며, 아래 활동은 성취기준 인증 자료가 아닙니다.
우리 학교의 한 공간을 낯선 독자에게 어떻게 소개할까?
누군가에게 편한 공간이 다른 사람에게는 불편하지 않을까?
화면에 보이지 않는 일은 무엇일까?