똑똑
미술 · 설계·제작

근거가 보이는 공익 포스터

강한 인상을 주면서도 사실을 왜곡하지 않으려면?

교과 수행평가동아리자치·지역 참여

나에게 맞는 깊이로 시작하기

중학교 · 시작

학교생활의 한 문제를 정해 한 문장 메시지와 시각 요소를 설계합니다.

고등학교 · 심화

대상 독자·근거·표현의 효과를 비교하고 오해 가능성을 점검한 뒤 수정안을 만듭니다.

준비 순서

  1. 포스터가 누구에게 어떤 행동을 제안하는지 한 문장으로 정합니다.
  2. 문구의 사실 근거를 확인하고 사진·그림·글꼴의 사용 조건을 기록합니다.
  3. 친구가 읽은 메시지와 의도한 메시지를 비교해 정보의 크기·순서·표현을 수정합니다.

함께 쓸 보조 자료

  • 메시지 설계표: 청중 / 행동 / 근거 / 표현
  • 디자인 기록지: 초안 / 피드백 / 바꾼 부분 / 이유

아래 활동지에는 주제별 기록표와 설계·제작의 기본 구성 칸을 함께 담았습니다.

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제출 전에 스스로 점검하기

  • □ 극적인 숫자나 이미지를 출처 없이 사용하지 않았나요?
  • □ 색이나 장식 없이도 핵심 정보를 이해할 수 있나요?
  • □ 학교의 안내문에 나온 분량·형식·평가 기준·AI 사용 조건을 확인했나요?
  • □ 도움을 받은 부분과 내가 조사·해석·수정한 과정을 구별했나요?

독자용 주제 분류입니다. 공식 과목명·개정 연도·성취기준은 별도 대조하며, 아래 활동은 성취기준 인증 자료가 아닙니다. 준비 자료 작성: 똑똑 · 2026.09.17 · AI 검증 기반 콘텐츠

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