작은 불편을 줄이는 도구 설계

나에게 맞는 깊이로 시작하기

준비 순서

1. 막연히 편리한 도구가 아니라 한 사람이 한 상황에서 겪는 불편을 문장으로 정합니다.
2. 안전한 종이·골판지 모형으로 크기와 사용 순서를 보여 줍니다.
3. 같은 과제를 수행하는 모습을 관찰하고, 첫 설계와 수정 설계의 차이를 기록합니다.

함께 쓸 보조 자료

• 문제 정의 카드: 사용자 / 상황 / 불편 / 성공 기준
• 시제품 기록지: 스케치 / 재료 / 시험 / 실패 / 수정

아래 활동지에는 주제별 기록표와 설계·제작의 기본 구성 칸을 함께 담았습니다.

이 순서로 읽으면 도움이 됩니다

1. 1. 좋은 설명 뒤에, 실제로 배우는 과정이 남아 있나요?

   서로 다른 사용자를 고려하는 질문

2. 2. 피드백을 받았는데 무엇부터 고쳐야 할지 모르겠다면

   관찰 가능한 피드백으로 수정하기

자료를 더 찾을 곳

• 국가교육과정정보센터 ↗

  학교급·개정 연도·과목을 고른 뒤 수업의 내용과 대조하세요. 활동별 직접 성취기준 매핑은 아직 검수 전입니다.

위 링크는 자료를 탐색하는 출발점입니다. 제출물에는 실제로 읽은 개별 자료의 제목·작성자·발행일·주소·확인한 위치를 적어 주세요.

제출 전에 스스로 점검하기

• □ 사용자의 의견과 설계자의 취향을 구분했나요?
• □ 멋진 외형뿐 아니라 작동 조건을 설명했나요?
• □ 학교의 안내문에 나온 분량·형식·평가 기준·AI 사용 조건을 확인했나요?
• □ 도움을 받은 부분과 내가 조사·해석·수정한 과정을 구별했나요?