학교 표면 지도와 실제 바닥 대조하기
지도 한 칸의 피복 분류가 학교 안의 모든 바닥을 설명할까?
PDF를 인쇄해 작성하거나 Word 파일을 받아 편집하세요. 예시 답안을 채워 넣는 자료가 아니라 나의 조사 과정과 판단을 기록하는 활동지입니다.
1. 표면 분류표
| 격자 ID | 피복 종류 | 혼합 여부 | 분류 근거 | 미확인 사항 |
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2. 격자 집계표
| 피복 종류 | 작은 칸 수 | 전체 대비 비율 | 큰 셀 대표값 | 차이의 이유 |
|---|---|---|---|---|
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3. 현장 확인표
| 위치 | 지도 표시 | 실제 관찰 | 관찰 시점 | 추가 확인 |
|---|---|---|---|---|
| 작성할 칸 | 작성할 칸 | 작성할 칸 | 작성할 칸 | 작성할 칸 |
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4. 질문·변인·표본
5. 자료 수집 방법·단위
6. 표와 그래프
7. 해석의 범위·오차·한계
8. 내가 읽은 자료
제목 / 작성자·기관 / 발행일 / URL·쪽수 / 가져온 근거 / 확인 날짜
9. 도움 받은 부분과 나의 수정
친구·교사·도구의 도움 / 내가 확인한 내용 / 수정 전후 / 수정 이유
마지막 점검
□ 토지 피복과 학교라는 토지 이용을 구별했나요?
□ 분모·격자 크기·혼합 셀 처리 규칙을 명시했나요?
□ 미국 NLCD 수치를 한국 학교의 실제 측정값처럼 쓰지 않았나요?
□ 과제별 평가 기준과 AI 사용 조건을 확인했습니다.
똑똑 · 큐레아 / 직접 작성한 탐구 준비 활동지 / 학교가 제공한 공식 평가 양식은 아닙니다.