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똑똑 탐구 노트 · 실험·데이터 분석

발아 실험에서 대조군과 반복 조건 설계

비료가 발아에 영향을 준다고 말하려면 어떤 비교와 반복이 필요할까?

나의 주제: _______________________작성일: _______________________제출 형식·분량: __________________선생님의 평가 기준: __________________

PDF를 인쇄해 작성하거나 Word 파일을 받아 편집하세요. 예시 답안을 채워 넣는 자료가 아니라 나의 조사 과정과 판단을 기록하는 활동지입니다.

1. 실험 설계표

군비료 조건씨앗 수물·빛·온도화분 수발아 판정 기준
작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 
작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 
작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 

2. 관찰 기록표

화분·씨앗 번호날짜발아 여부누락 이유군별 발아율
작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 
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작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 작성할 칸 

3. 질문·변인·표본

4. 자료 수집 방법·단위

5. 표와 그래프

6. 해석의 범위·오차·한계

7. 내가 읽은 자료

제목 / 작성자·기관 / 발행일 / URL·쪽수 / 가져온 근거 / 확인 날짜

8. 도움 받은 부분과 나의 수정

친구·교사·도구의 도움 / 내가 확인한 내용 / 수정 전후 / 수정 이유

마지막 점검

□ 비료 없는 씨앗도 발아할 수 있음을 대조 실패로 오해하지 않았나요?

□ 화분 하나와 씨앗 여러 개를 독립적인 반복 실험으로 혼동하지 않았나요?

□ 과제별 평가 기준과 AI 사용 조건을 확인했습니다.

똑똑 · 큐레아 / 직접 작성한 탐구 준비 활동지 / 학교가 제공한 공식 평가 양식은 아닙니다.