똑똑
수학과 과학

표본

Sample

표본은 알고 싶은 전체 집단인 모집단에서 조사 대상으로 선택한 일부다.

01 / 쉬운 설명

처음 읽는다면, 이렇게.

학교 학생 오백 명을 모두 만나기 어렵다고 해 봐요. 그중 쉰 명을 골라 물어볼 수 있어요. 누구를 어떻게 골랐는지가 답을 이해할 때 중요해요.

어린이는 보호자·교사와 함께 읽어도 좋아요.
02 / 일반 설명

표본의 뜻

표본은 알고 싶은 전체 집단인 모집단에서 조사 대상으로 선택한 일부다. 선택 방법이 한쪽으로 치우치면 표본 수가 많아도 전체를 잘 대변하지 못할 수 있다. 표본은 전체 학생과 같지 않다.

정의의 근거 [1] OpenStax
03 / 상황별 사례

일상과 수업에서 만나면

이해를 돕기 위해 구성한 가상 사례입니다. 실제 효과를 측정한 연구 사례가 아닙니다.

사례 1중학생

500명 중 50명을 뽑은 조사

상황
가상 사례: 가상 학교 학생 500명 중 50명을 조사한다.
적용
학년별로 어떻게 뽑았는지 기록한다.

짚어보기표본은 전체 학생과 같지 않다.

사례 2고등학생

자발적 온라인 응답 200명

상황
가상 사례: 가상 온라인 설문에 자발적으로 응답한 200명을 분석한다.
적용
응답하지 않은 사람의 특성을 생각한다.

짚어보기수가 커도 선택 편향은 남는다.

04 / 비교와 오해

비슷한 말, 다른 뜻

표본: 함께 구분할 용어
비교할 말무엇이 다른가요?
백분율표본은 조사 대상의 일부이고 백분율은 그 일부에서 나온 결과를 표현하는 한 방식이다.

이렇게 오해하기 쉬워요

표본이 크면 어떤 방법으로 뽑아도 대표적이다.

선택 과정의 편향은 수만 늘려도 해결되지 않는다.

05 / 깊이 읽기

한 걸음 더 들어가면

학교 앞에서만 통학 시간을 물으면 먼 곳에서 오는 학생이 빠질 수 있다. 조사 대상을 어떻게 뽑았는지가 결과 해석의 핵심이다. 수가 커도 선택 편향은 남는다.

개념을 적용할 때 살펴볼 해석과 제안입니다. 연구 결과나 공식 규정 자체와 구분해 읽어 주세요.

06 / 직접 적용하기

직접 해 보는 순서

  1. 1모집단을 정의한다.
  2. 2표본 선정 방식을 적는다.
  3. 3빠진 집단과 해석 범위를 확인한다.

이해했는지 확인해 볼까요?

가상 온라인 설문에 자발적으로 응답한 200명을 분석한다. 이때 무엇을 확인해야 하나요?

해설 확인

수가 커도 선택 편향은 남는다.

07 / 자주 묻는 질문

더 궁금한 점

표본이 많으면 반드시 공정한 조사인가요?

아니요. 응답자가 많아도 특정한 학생만 답했다면 전체를 잘 보여 주지 못할 수 있어요.

표본과 백분율은 어떻게 다른가요?

표본은 조사 대상의 일부이고 백분율은 그 일부에서 나온 결과를 표현하는 한 방식이다.

08 / 출처와 검수

설명의 근거를 확인하세요

개념 설명은 표시한 원자료의 해당 절을 참고했습니다. 두 상황은 설명을 위해 새로 만든 가상 사례입니다.

  1. [1] OpenStax · 영어OpenStax · Introductory Statistics 2e ↗

    절 1.2 population, sample, sampling bias

에디터 이음 · 똑스 편집팀

편집 기록
원고 기록
2026.09.30
최초 발행
2026.09.30

내용에 관한 의견은 운영 안내의 문의 경로에서 전달해 주세요. 작성·검수 원칙 보기

← 교육 용어집으로 돌아가기