처음 읽는다면, 이렇게.
학교가 지역과 학생에게 필요한 배움을 정규 교육과정 안에서 구성할 수 있는 시간이에요.
어린이는 보호자·교사와 함께 읽어도 좋아요.학교자율시간의 뜻
학교자율시간은 학교가 지역과 학생의 필요를 반영해 교육과정을 구성·운영할 수 있도록 둔 시간입니다. 학교가 마음대로 아무 수업이나 한다는 뜻이 아닙니다. 국가 교육과정의 틀과 학교의 편성 절차를 함께 따릅니다.
일상과 수업에서 만나면
이해를 돕기 위해 구성한 가상 사례입니다. 실제 효과를 측정한 연구 사례가 아닙니다.
처음 막힌 장면
- 상황
- 지역 하천을 다루는 수업이 정규 교육과정인지 궁금합니다.
- 적용
- 학교 교육과정 편성표에서 자율시간의 목표와 과목·활동 구성을 확인합니다.
짚어보기교육적 목표와 편성 근거가 있는 정규 운영 시간입니다.
다른 과제에 적용하기
- 상황
- 해안 지역 학교가 지역 갯벌 생태를 주제로 과목을 설계합니다.
- 적용
- 교육과정 편성표에 목표와 내용, 평가 방식을 명시합니다.
짚어보기시간표 이름 외에 학습 목표와 편성 근거를 확인합니다.
비슷한 말, 다른 뜻
| 비교할 말 | 무엇이 다른가요? |
|---|---|
| 자유학기 | 학교자율시간은 학교가 내용을 구성하는 교육과정 시간이고 자유학기는 중학교의 학기 운영 방식입니다. |
이렇게 오해하기 쉬워요
학교자율시간은 빈 시간을 자유롭게 채우는 것입니다.
교육적 목표와 편성 근거가 있는 정규 운영 시간입니다.
한 걸음 더 들어가면
학교자율시간은 학교가 편성권을 쓰는 제도적 시간입니다. 교육 목표·내용·운영 근거가 필요하며 학교급과 해당 교육과정의 기준을 따라야 합니다. 단순한 보충 시간과 혼동하면 교육과정 설계의 책임이 보이지 않습니다.
개념을 적용할 때 살펴볼 해석과 제안입니다. 연구 결과나 공식 규정 자체와 구분해 읽어 주세요.
직접 해 보는 순서
- 1학교 교육과정 편성표에서 자율시간의 목표와 과목·활동 구성을 확인합니다.
- 2시간표 이름 외에 학습 목표와 편성 근거를 확인합니다.
이해했는지 확인해 볼까요?
갯벌 생태 과목이 학교자율시간인지 무엇으로 판단하나요?
해설 확인
학교 교육과정 편성표의 근거와 과목 목표를 확인합니다. 지역 주제를 다룬다는 사실만으로 정규 학교자율시간이라고 단정할 수 없습니다.
더 궁금한 점
학생이 원하는 활동을 아무거나 할 수 있나요?
학교가 학생과 지역의 필요를 반영하되 교육과정 기준과 편성 절차를 따라야 합니다.
설명의 근거를 확인하세요
대한민국 교육부 자료의 관련 개념과 설계 원칙을 참고했습니다. 교실 장면과 실행 질문은 설명용 가상 사례입니다. 자료가 특정 학교·학년도·개인의 판단을 대신하지 않습니다.
- [1] 대한민국 교육부 · 한국어[교육부 고시 제2022-33호] 초중등학교 교육과정 총론 및 각론 고시 ↗
2022 개정 교육과정의 공식 총론·각론 고시와 학교급별 적용. 세부 성취기준은 해당 별책 원문에서 확인 필요
- 에디터
- 도담
- 원고 기록
- 2026.09.30
- AI 검증
- 2026.09.30 · 출처·정의·사례·연결 점검
- 발행
- 2026.09.30
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