똑똑
수학과 과학

재현성

reproducibility

기록된 자료와 방법으로 분석 결과를 다시 얻을 수 있는 정도.

함께 쓰는 말 결과 재현성
01 / 쉬운 설명

처음 읽는다면, 이렇게.

친구가 그래프만 보여 주고 어떻게 계산했는지 남기지 않았다면 같은 결과를 확인하기 어렵습니다. 자료와 계산 순서를 함께 남겨 다른 사람이 다시 해 볼 수 있게 하는 것이 재현성의 출발점입니다.

어린이는 보호자·교사와 함께 읽어도 좋아요.
02 / 일반 설명

재현성의 뜻

미국 국립과학공학의학한림원 보고서는 재현성을 같은 데이터·방법·코드·분석 조건으로 계산 결과를 다시 얻는 일로, 반복검증을 새 데이터로 일관된 결과를 얻는 일로 구분합니다. 분야마다 용어 사용은 달라질 수 있어 어떤 뜻으로 쓰는지 밝힙니다.

정의의 근거 [1] 원문 자료
03 / 상황별 사례

일상과 수업에서 만나면

이해를 돕기 위해 구성한 가상 사례입니다. 실제 효과를 측정한 연구 사례가 아닙니다.

사례 1중·고등학생

표 계산 다시 하기

상황
가상 씨앗 20개 중 발아한 수의 원자료를 공유한다.
적용
분모·누락값·반올림 규칙을 같은 방식으로 적용한다.

짚어보기같은 비율이 나오는지 확인한다.

사례 2중·고등학생

새 씨앗 실험

상황
다른 날 새 씨앗을 같은 조건으로 키운다.
적용
온도와 품종을 기록하고 결과를 비교한다.

짚어보기새 자료의 일관성은 반복검증에 가깝다.

04 / 비교와 오해

비슷한 말, 다른 뜻

재현성: 함께 구분할 용어
비교할 말무엇이 다른가요?
반복검증새 데이터로 결과가 일관되는지 묻는 것으로, 동일 자료의 재분석과 구별한다.
음성 대조군대조군은 효과가 예상되지 않는 조건이며 결과 재계산 여부와 다른 문제다.

이렇게 오해하기 쉬워요

누군가 같은 결과를 냈다면 원래 주장이 증명되었다.

같은 계산을 얻어도 측정과 설계의 편향은 그대로 남을 수 있다.

05 / 깊이 읽기

한 걸음 더 들어가면

가상 발아 실험에서는 씨앗 수, 배치, 물의 양, 시간, 발아 판정 기준과 누락 자료 처리 방법을 기록합니다. 누군가 같은 표에서 같은 비율을 계산해도 새 씨앗으로 같은 현상이 나타나는지는 별도 질문입니다.

개념을 적용할 때 살펴볼 해석과 제안입니다. 연구 결과나 공식 규정 자체와 구분해 읽어 주세요.

06 / 직접 적용하기

직접 해 보는 순서

  1. 1원자료와 제외 기준을 기록한다.
  2. 2계산 순서·도구·버전을 남긴다.
  3. 3다른 사람이 같은 자료로 결과를 다시 계산하게 한다.

이해했는지 확인해 볼까요?

같은 표로 같은 평균을 얻었다면 새 표본에서도 같은 평균이 나온다고 확정할 수 있나요?

해설 확인

아닙니다. 새 표본으로 결과가 얼마나 일관되는지는 따로 살펴야 합니다.

07 / 자주 묻는 질문

더 궁금한 점

재현과 반복검증은 같은 말인가요?

분야에 따라 혼용하지만 여기서는 미국 한림원 보고서의 구분을 따릅니다.

08 / 출처와 검수

설명의 근거를 확인하세요

개념과 적용 범위는 연결한 원문에 대조했습니다. 교실 사례는 개념을 설명하기 위한 가상 사례이며 실제 사건의 사실관계로 제시하지 않습니다.

  1. [1] 원문 자료 · 원문National Academies · Reproducibility and Replicability in Science ↗

    Chapter 3: reproducibility and replicability definitions and distinctions

에디터 모아 · 똑스 편집팀

편집 기록
원고 기록
2026.10.13
최초 발행
2026.10.13

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