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사회1
사회화와 청소년기
7-1
개인과 사회생활
사회화의 의미와 역할
1. 사회화의 의미
인간이 타인과의 상호작용을 통해 사회에서 살아가는데 필요한 언어, 지식, 가치, 행동 양식, 규범 등을 학습하여 내면화하는 것
2️. 사회화의 역할
개인적 측면
: 사회 적응 및 사회적 존재로서의 성장에 기여 / 자신의 정체성과 개성 형성에 기여
사회적 측면
: 사회의 안정적 유지에 기여 / 한 사회의 문화, 규범, 가치를 전달하고 축적 -> 사회의 발전에 기여
3️. 사회화의 특징
사회화의 내용 및 방식은 시대나 사회에 따라 다르게 나타남
사회화는 평생에 걸쳐 지속적으로 이루어짐
사회화 기관
1.사회화 기관
사회화의 역할을 담당하며 사회 구성원의 사회화에 도움을 주는 관계나 집단, 기관
가정, 또래 집단, 학교, 직장, 대중 매체 등이 대표적임
2️. 1차적 사회화 기관
가정
: 가장 기초(본)적인 사회화 담당 / 인성 및 가치관 형성, 의사소통 방식 습득에 중요 / 유아기와 유년기에 큰 영향
또래 집단
: 비슷한 연령대의 친구들로 자연적으로 형성 / 놀이를 통해 집단의 규칙과 질서를 경험, 학습 / 청소년기에 큰 영향
3. 2차적 사회화 기관
학교
: 공식적 사회화 기관 / 수업과 규칙을 통해 사회생활에 필요한 지식·기술·규범·가치관 등을 체계적으로 학습
직장
: 수직적 인간관계가 나타남 / 업무에 필요한 지식, 조직 사회에서의 규범과 행동 양식 습득 / 성인기에 큰 영향
대중 매체
: 신문, 텔레비전, 인터넷 등을 통해 새로운 지식과 정보를 제공 / 현대 사회에서 영향력 증가
재사회화
의미
: 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 위해 새로운 생활양식(지식·기술·규범·가치관·행동 양식 등)을 다시 익히는 것
사례
: 정보 통신 기술이 발달하면서 인터넷이나 스마트폰 사용 방법을 배우는 노인의 사례
청소년기의 특징과 자아 정체성
1. 청소년기의 신체적, 심리적 특징
신체적 특징
: 2차 성징 등 급격한 신체적 성장
심리적 특징
: 아동기와 다른 심한 감정 변화, 정서적 불안정, 충동적으로 행동하는 경향
2. 청소년기의 사회적 특징
부모에게 의존하던 단계에서 벗어나 독립적이고 독자적인 삶을 경험 -> 부모와 마찰을 빚기도 함
부모보다는 또래 집단에 소속감을 느끼며, 그들과 함께하는 일을 더 중시함
호기심을 보이거나 타인을 모방하려는 모습을 나타냄 -> 사회에 대한 관심 증가
이전에 비해 추상적, 논리적인 사고를 보이기도 함
청소년기를 나타내는 표현
: 질풍노도의 시기, 심리적 이유기, 과도기, 제 2의 반항기, 주변인 등
3. 자아 정체성
자아 정체성의 의미
: ‘나는 누구인가?’라는 질문을 통해 고유한 자기 자신을 구체적으로 인식하는 것
자아 정체성의 형성
: 개인이 주체성을 지니고 자신을 인식하려고 노력해야 하며 다양한 사회화 기관에서의 상호 작용을 통해 형성됨
특히, 청소년기에 건전하고 긍정적인 자아 정체성 확립이 필요
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