똑똑
똑똑 시사·교양

하나의 질문에서,
생각의 다음 장으로.

뜻을 알고, 근거를 읽고, 내 말로 설명하는 시간.
깊이와 목적이 다른 여섯 가지 읽기를 만나보세요.

148편의 이야기

6개 유형 · 6개의 읽기 묶음
쉬운 설명부터 직접 해보는 활동까지

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목적이 있는 큐레이션

무엇부터 읽을지 고민된다면.

각 6편, 읽는 이유와 순서까지
콘텐츠 라이브러리

지금 궁금한 질문을 골라보세요.

분모와 기준을 복원하고 표·그래프를 직접 읽습니다.

보라색 종이 막대의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 소이와 삐뚤
데이터 읽기통계 · 비율

20%에서 30%로, 10% 늘어난 걸까?

퍼센트와 퍼센트포인트를 같은 숫자로 읽지 않는 법.

약 4분
보라색 종이 막대의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 소이와 삐뚤
데이터 읽기통계 · 분포

평균 18권, 그런데 다섯 명 중 네 명은 5권 이하?

평균·중앙값·분포를 같은 표에서 읽습니다.

약 4분
보라색 종이 막대의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 소이와 삐뚤
데이터 읽기통계 · 추론

함께 늘었다고, 하나가 다른 하나의 원인일까?

상관관계·역인과·제3의 요인을 가상 학교 사례로 구분합니다.

약 4분
보라색 종이 막대의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 소이와 삐뚤
데이터 읽기통계 · 조사

1,000명이 답했으니 모두의 생각일까?

응답 수보다 먼저, 누가 응답할 수 있었는지 묻습니다.

약 5분
보라색 종이 막대의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 소이와 삐뚤
데이터 읽기통계 · 시각화

막대가 두 배로 보여도 숫자는 두 배가 아닐 수 있다

축의 시작점·단위·구간을 확인하는 그래프 읽기.

약 4분
보라색 종이 막대의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 소이와 삐뚤
데이터 읽기통계 · 지수

지수 120은 120개라는 뜻이 아니다

기준을 100으로 맞춘 숫자에서 원래 크기와 변화율을 구분합니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기비율·분모

비율의 분모가 다르면 비교할 수 있을까?

비율은 일부를 전체로 나눈 값입니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기시계열 그래프

누적 그래프와 일별 그래프는 무엇이 다를까?

누적 그래프는 지금까지의 값을 계속 더하고 일별 그래프는 해당 날짜의 새 값을 보여 줍니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기기간 비교

비교 기간을 바꾸면 같은 수치가 다르게 보일까?

증가율은 무엇을 기준으로 삼는지에 따라 달라집니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기반올림

반올림한 값들을 더하면 왜 차이가 날까?

표의 각 값을 반올림하면 표시된 숫자의 합과 원자료로 계산한 합이 다를 수 있습니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기결측값

자료에서 빠진 값은 0과 어떻게 다를까?

0은 해당 변수의 수량이나 측정값이 영으로 관찰된 값이고, 결측은 값을 알 수 없거나 기록하지 않은 표시입니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기중앙값·분포

중앙값이 같아도 분포는 다를 수 있을까?

중앙값은 크기순으로 나열했을 때 가운데 값입니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기그래프 축

축의 단위가 다른 두 그래프 비교하기

서로 다른 그래프의 선 높이는 축 단위와 범위가 같을 때에만 직접 비교할 수 있습니다.

약 4분
막대 모양 자료를 확대경과 자로 살펴보는 청소년과 연필 캐릭터
데이터 읽기설문 통계

설문 복수 응답에서 합계가 100%를 넘는 이유

복수 응답 설문은 한 사람이 여러 선택지를 고를 수 있어 각 선택 비율의 합이 100%를 넘을 수 있습니다.

약 4분
종이 막대 자료의 차이를 돋보기와 자로 살펴보는 문구 친구들
데이터 읽기체육 · 자료 읽기

운동 기록에서 개인의 변화와 반 평균을 어떻게 구분할까

평균이 올랐어도 모든 사람의 기록이 좋아진 것은 아닙니다. 같은 조건의 내 기록과 집단의 분포를 다른 질문으로 읽습니다.

약 4분
돌과 잎, 기록 카드를 놓고 관찰 방법을 살펴보는 준과 소이, 문구 친구들
데이터 읽기과학 · 측정

실험에서 반복 횟수를 늘리면 무엇을 알 수 있을까

반복은 값이 얼마나 흩어지는지 보여 주지만 잘못 맞춘 조건을 고쳐 주지는 않습니다. 원자료·평균·변경 조건을 함께 기록합니다.

약 4분
소이가 돋보기로 보라색 막대 모양 자료를 살피고 연필 캐릭터가 자를 든 모습
데이터 읽기정보 · 공공데이터

공공데이터에서 결측값을 0으로 바꾸면 생기는 일

비어 있는 칸은 “발생하지 않음”을 뜻하지 않을 수 있습니다. 0으로 채우기 전에 표의 주석과 집계 대상을 읽습니다.

약 5분